En esta foto nos encontramos con la bibliotecaria
En esta foto nos encontramos con la profe Georgina que es la experta en el tema
lunes, 12 de noviembre de 2012
Comunicación escrita
La
comunicación escrita, tiene muchos sentidos y sentimientos, todo depende de
como la interprete cada persona, todos realizamos escritos de diferente forma
cada uno plasma sus propios sentimientos y al igual que cada lector tiene
diferentes formas de interpretarlo; por eso es recomendable ser claro y preciso
en el momento de realizar los escritos, hay que evitar abreviar las palabras
por que hay diferentes formas de interpretarlas que so nos puede ocasionar confusión.
En
la actualidad, el vocabulario se ha deteriorado lo que ha ocasionado mas confusión
en la interpretación de los textos, por tal motivo es recomendable tener el ámbito
de la lectura que nos permitirá tener, conocer, desarrollar nuevo vocabulario para que exista un
mejoramiento en el mismo y no se pierda
por completo; también tener una buena ortografía eso nos permitirá ser mas
claros, los errores ortográficos pueden provocar confusión en la lectura,
porque se les da diferente significado.
La
comunicación escrita es una herramienta fundamental que nos permitirá intercambiar
ideas, sentimientos, historias, etc., pero
hay que saber utilizarlo para que pueda existir una comunicación asertiva entre
el emisor y receptor.
domingo, 28 de octubre de 2012
Clasificación de la información
REFERENCIAS
v
González C, R. (1997). Concepción y enfoques de
aprendizaje. Revista de Psicodidáctica, (4), 5-39. http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=17517797002
v
Ausubel, D. (1983). Teoría del
aprendizaje significativo. Obtenido el 19 de octubre 2012 desde http://delegacion233.bligoo.com.mx/media/users/20/1002571/files/240726/Aprendizaje_significativo.pdf
Información
v
Información
objetivar
Pintrich
y De Groot 1990 señala 3 componentes del aprendizaje autorregulado
Asubel 1968
señala necesidad del alumno por tener disposición o actitud al aprendizaje
1979
Saljo realiza investigación sobre concepciones del aprendizaje en estudiantes universitarios
Bruce y
Gerber 1995 puso en relieve 6 concepciones de aprendizaje
Watkins
y Regmi 1992 encontraron relación entre concepción de enseñanza y de
aprendizaje
En 1995
Norton y Crowley investigaron alumnos de psicología en primer grado y el 77% de
los 123 tienen una concepción ingenua del conocimiento.
El porcentaje
descendió de 71% al 40%
v
Información
subjetiva
Los alumnos
otorgan significado y sentido a los materiales que procesa
El interés
se centra en conocer la estructura y calidad del conocimiento
El motivo
básico que impulsa el aprendizaje es el incremento del auto concepto académico.
La
experiencia humana no solo implica pensamiento, sino también afectividad y
únicamente cuando se consideran en conjunto se capacita al individuo para
enriquecer el significado de su experiencia.
El
aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva previa que se
relaciona con la nueva información,
v
Información
en-contra
El aprendizaje
significativo y el de repetición no pueden darse conjuntamente en una tarea,
son contrapuestos e incompatibles entre si
La
teoría de la asimilación considera también un proceso posterior de
"olvido" y que consiste en la "reducción" gradual de los
significados con respecto a los subsunsores.
v
Información
a favor
La intención
es pues cumplir los requisitos de la tarea.
La intención
básica es la obtención de las máximas calificaciones académicas
v
Otra información
Existen 6 concepciones:
1.
Se considera
como adquisición de nuevo conocimiento en el uso de habilidades
2.
Se considera
como ala asimilación de nuevo conocimiento y la habilidad de explorarlo
3.
Desarrolla
la habilidad de pensamiento
4.
Desarrollo
de competencias de profesionales principiantes
5.
Cambio en
las actitudes personales, creencias o conductas
6.
Experiencia
pedagógica participativas
Surge otro
enfoque que s la combinación del significativo y de repetición
El
aprendizaje significativo produce una interacción entre los conocimientos más
relevantes de la estructura cognitiva y las nuevas informaciones
|
Enfoque
|
Intención
|
Estrategia
|
|
Profundo
|
Comprensión
|
Búsqueda
de comprensión
|
|
Intermedio
1
|
Primeramente
comprensión
|
Empleo de la
memorización como estrategia para
superar
examen o tarea tras alcanzar la memorización
|
|
Comprensión
y memorización
|
Comprensión
y memorización
|
Buscando la
comprensión comprometen a la memoria
Repetición y
memorización para alcanzar la
comprensión
|
|
Intermedio
2
|
Primeramente
memorizan
|
Intento
estratégico por alcanzar comprensión limitada
como
una ayuda a la memorización
|
|
Superficial
|
Memorización
sin comprensión
|
Aprendizaje
memorístico (memorización no
comprensiva)
|
Comunicación
¿Que es la comunicación....?
Es la interacción que existe entre dos o más personas en la cual intercambian ideas, conceptos, información, etc.
La comunicación es una herramienta primordial con la que contamos los seres humanos. En este cuadro aparece la información de lo que es la comunicación y lo que necesita para llevarse a cabo.
Es la interacción que existe entre dos o más personas en la cual intercambian ideas, conceptos, información, etc.
La comunicación es una herramienta primordial con la que contamos los seres humanos. En este cuadro aparece la información de lo que es la comunicación y lo que necesita para llevarse a cabo.
viernes, 26 de octubre de 2012
Modelo APA y ML
En la actualidad existen diferentes fuentes en donde encontramos la información, pero la mayoria no sabe buscarla y mucho menos citarla para verificar que son fuentes confiables, yo les voy a compartir dos modelos que nos permitiran citar la información, que nos solicitan en la oficina, escuela o hasta para la vida diaria, son unas herramientas que nos facilitan la busqueda de información en cualquier fuente.
Uno de los modelos de los que les voy a hablar es el modelo APA y el modelo MLA, espero que esto les sirva mucho son los modelos que más se utilizan para la citación, es una buena herramienta que les ayudara mucho.
Uno de los modelos de los que les voy a hablar es el modelo APA y el modelo MLA, espero que esto les sirva mucho son los modelos que más se utilizan para la citación, es una buena herramienta que les ayudara mucho.
miércoles, 17 de octubre de 2012
Nueva estrategia
En la actualidad existen diversas formas y estrategias de buscar
la información con diversas herramientas; actualmente la mas sobre saliente es la internet en el podemos
encontrar mucha información en muchas paginas la cual nos puede servir y a la
vez no depende mucho de que sepamos lo que estamos buscando, de donde la
sacamos, si nos es útil o no, si es confiable o no, para tener éxito en todas
nuestras investigaciones hay identificar muchos aspecto.
En la materia de DHTIC estamos desarrollando nuevas
habilidades que nos permitirán utilizar nuevas herramientas para el uso de la Tecnología,
Información y Comunicación; y que nos permitirán usarlas correctamente e
identificar cuanto son confiables las fuentes y páginas, para poder tener éxito
en la búsqueda de información hay que tomar en cuenta estrategias que nos permitirán
encontrarla eficaz, segura y correcta; una estrategia que se puede utilizar
para la búsqueda de información en libros, revistas o periódicos virtuales;
para poder continuar con la búsqueda de información debemos identificar unos elementos
esenciales que nos permitirán continuar con lo demás pasos
o
Identificar el tema
o
Identificar las fuentes (seguras, confiables)
o
Saber el titulo (libro, revista, periódico)
o
Nombre del autor
Ya que identificamos estos elementos comenzaremos con la
estrategia:
Ø
Ya que tenemos las paginas identificadas debemos
ingresar el nombre del libro o el nombre de las revistas o periódicos y el
titulo del articulo o noticia
Ø
Si la información es bajada de una pagina de una
biblioteca, debemos buscarlos por área de conocimiento
Ø
Debemos identificar la información que nos es útil,
y en que páginas se encuentran
Ø
Ya que tenemos la información correcta para
hacer nuestros trabajos, para verificar la confiabilidad hay que citar por
ejemplo:
1.
Montemayor Hernández, María Velia, García
Treviño María C., Garza Gorena, Yolanda (2003) México: Trillas
p. 13
Ø
También debemos pone la bibliografía al final
para saber cuales libro o fuentes utilizamos, por ejemplo:
1.
Montemayor Hernández, María Velia, García Treviño
María C., Garza Gorena, Yolanda. México: Trillas, 2003
Otra estrategia puede ser en internet, en el cual encontramos
muchas páginas que nos sirven en la búsqueda de información, el internet es una
buena herramienta que nos permite encontrar mucha información y también comunicarnos
mas rápido con las demás personas. Pero también existe información buena y
mala, solo hay que saberla buscar, de la información que es mas confiable es la
que suben las universidades o instituciones
reconocidas, porque es información avalada y apta que nos permite a nosotros
los estudiantes o cualquier persona obtener información. También en internet
podeos encontrar metabuscadores que son otras herramientas muy útiles que nos
ayudan en muchas tareas y búsqueda de información.
miércoles, 19 de septiembre de 2012
Las mejores estrategias
En la actualidad las personas no tienen la intencion, ni la educacion de buscar informacón muy a fondo solo entran a la pagina mas común (GOOGLE) y en el primer apartado que aparece con esa informacion se quedan. Sin tener en cuenta que existen más fuentes para la buqueda de información.
Una mejor estrategia para la busqueda de información es asistira bibliotecas, tener acceso a libros virtuales, tomando en cuenta diferentes aspectos que nos meciona el siguiente documento
Hay que tener muy claro lo que estamos buscando y lo que queremos lograr para tener un mejor resultado en nuestras investigaciones.
Actualmente existen metabuscadores que nos ayudan a encontrar información, contamos con diferentes bibliotecas, periodicos, diarios, tambien los podemos encontrar vituales.
Si no tenemos tiempo ni ganas de ir a las bibliotecas, podemos tener acceso a páginas de bibliotecas de diversas escuelas o tambien acceso a libros virtuales de autores muy reconocidos.
Tenemos que ingresar a las paginas de las bibliotecas para poder tener acceso a los libros, revistas, periodicos, etc. para poder acceder a los libros tenemos que buscarlos referente a la materia o rama de estudio que es,despues poner el titulo del libro y el nombre del autor; para los periodicos poner el nombre de los periodicos.
Una mejor estrategia para la busqueda de información es asistira bibliotecas, tener acceso a libros virtuales, tomando en cuenta diferentes aspectos que nos meciona el siguiente documento
Hay que tener muy claro lo que estamos buscando y lo que queremos lograr para tener un mejor resultado en nuestras investigaciones.
Actualmente existen metabuscadores que nos ayudan a encontrar información, contamos con diferentes bibliotecas, periodicos, diarios, tambien los podemos encontrar vituales.
Si no tenemos tiempo ni ganas de ir a las bibliotecas, podemos tener acceso a páginas de bibliotecas de diversas escuelas o tambien acceso a libros virtuales de autores muy reconocidos.
Tenemos que ingresar a las paginas de las bibliotecas para poder tener acceso a los libros, revistas, periodicos, etc. para poder acceder a los libros tenemos que buscarlos referente a la materia o rama de estudio que es,despues poner el titulo del libro y el nombre del autor; para los periodicos poner el nombre de los periodicos.
miércoles, 12 de septiembre de 2012
LOS METABUSCADORES
Hola a todos en esta ocasión les voy a hablar de las diferentes páginas en las cuales podemos encontrar información.
La mayoría de las personas, cuando accedemos a las páginas de internet la primera página que abrimos para la búsqueda de información es GOOGLE, sin tener en cuenta que no es la única fuente que podemos utilizar, eso lo estoy aprendiendo en mi clase de DHTIC en una actividad que realizamos, en el cual buscamos información sobre el ATENTADO DE NORUEGA JULIO 2011; es algo que me a servido mucho para darme cuenta de que existen los metabuscadores, los directorios, agentes inteligentes, motores de búsqueda, prensa online, listas de distribución RSS, que es algo que yo ignoraba.
Por eso yo les quiero compartir esta información para que ustedes puedan encontrar mas todo lo que les piden en la escuela, trabajo, o en el mismo hogar. A continuación les muestro una página en donde esta la información. https://skydrive.live.com/redir?resid=53D98514F8AEC0AF!110&authkey=!ADRziBBmsA1aceE
La mayoría de las personas, cuando accedemos a las páginas de internet la primera página que abrimos para la búsqueda de información es GOOGLE, sin tener en cuenta que no es la única fuente que podemos utilizar, eso lo estoy aprendiendo en mi clase de DHTIC en una actividad que realizamos, en el cual buscamos información sobre el ATENTADO DE NORUEGA JULIO 2011; es algo que me a servido mucho para darme cuenta de que existen los metabuscadores, los directorios, agentes inteligentes, motores de búsqueda, prensa online, listas de distribución RSS, que es algo que yo ignoraba.
Por eso yo les quiero compartir esta información para que ustedes puedan encontrar mas todo lo que les piden en la escuela, trabajo, o en el mismo hogar. A continuación les muestro una página en donde esta la información. https://skydrive.live.com/redir?resid=53D98514F8AEC0AF!110&authkey=!ADRziBBmsA1aceE
jueves, 6 de septiembre de 2012
El uso de las TIC
Las TIC una excelente herramienta
En el tiempo de nuestros abuelos y padres, el que contaba con un telefono era una persona con dinero y para mandar una carta tenian que esperar dias y a veces hasta meses para que fuera de un pais a otro, era muy dificil la comunicación.
Tambien le presento un video del uso de las TIC y los avences que a tenido a lo largo de su evolucion:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)